Jelaskan Karakteristik dan manfaat Organisasi Belajar?
Organisasi belajar adalah suatu disiplin untuk menhembangkan potensi kapabilitas individu dalam organisasi yang dikenal dengan disiplin kelima yang meliputi berpikir system ,penguasaan pribadi,pola metal,visi Bersama belajar Bersama dan belajar beregu.
Karateristik organisasi belajar adalah :
1. Misi dan Visi Organisasi dinyatakan dan dipahami secara luas oleh anggota organisasi. Ketika misi dan visi diterapkan secara efektif, anggota organisasi menjadi lebih terlibat, berfokus pada tujuan bersama, dan mampu mengarahkan energi serta inisiatif mereka untuk mendukung pencapaian visi organisas
2. Mengalirkan Misi dan Visi ke Kelompok, Divisi, dan Departemen Dengan menyelaraskan tujuan dan strategi pada tingkat yang lebih rendah dengan misi dan visi organisasi secara keseluruhan, organisasi dapat menciptakan budaya yang kohesif, memotivasi anggota, dan meningkatkan kinerja kolektif
3. Misi dan Visi perusahaan merupakan inspirasi yang membimbing kinerja setiap anggota organisas
4. Menyediakan pelatihan berkesinambungan bagi setiap anggota di setiap tingkatan
5. Para manajer mengalirkan jenis-jenis pelatihan kepada para anak buahnya.
6. Mengembangkan budaya kerja dalam tim
7. Memberdayakan pegawai agar mampu bekerja tanpa arahan langsung dari manajer, atau melaksanakan “continuous improvement” berdasarkan visi bersama.
8. Memelihara iklim keterbukaan.
9. Mendorong eksperimen-eksperimen kerja dan keberanian mengambil risiko, dan mencegah saling menyalahkan
10. Komunikasi terbuka agar semua pegawai “well-informed” (tidak percaya pada rumor).
11. Memiliki mekanisme kesadaran untuk menyebarkan pengetahuan dan pemahaman.
12. Keputusan diambil berdasarkan fakta.
13. Di semua level, diajarkan dan diaplikasikan cara mendiagnosis, analisis, dan pengambilan keputusan
14. Konstan menilai pasar, pesaing, lingkungan, dan mengevaluasi ulang strategi-strateginya.
15. Mencobakan gagasan baru, menyebarkannya jika berhasil, atau membuang dan memperbaikinya jika gagal.
16. Berinvestasi pada penelitian dan pengembangan (R&D).
17. Sering memperkenalkan proses kerja baru, produk dan pelayanan baru.
18. Secara konstan memperbaiki kapabilitas dan kinerja.
19. Memahami klien atau pelanggan, dan berdialog dengan mereka secara berkesinambungan.
20. Menetapkan tujuan yang jelas, dan yakin tujuan tersebut diketahui oleh semua orang.
21. Mendorong semua pegawai untuk secara konstan menantang kondisi “status quo”.
22. Menghargai, menghargai, menghargai.
23. Memperpendek siklus waktu kerja di semua proses.
24. Tidak memelihara sikap “berpuas diri”.
25. Pegawai yang memiliki kepuasan kerja dan kebanggaan atas pekerjaan tinggiFokus pada pencegahan ketimbang perbaikan.
26. Melibatkan setiap orang dalam “continuous improvement”.
Dengan adanya karakteristik ini, organisasi dapat menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan, adaptasi, dan inovasi. Organisasi belajar mampu memotivasi anggota, meningkatkan kinerja kolektif, dan tetap relevan di tengah perubahan yang terus menerus. Dengan fokus pada pengembangan individu dan tim, organisasi belajar menjadi lebih tanggap terhadap tantangan dan peluang yang muncul dalam lingkungan bisnis yang dinamis
Mamfaat penting membangun organisasi belajar adalah mampu menghadapi tantangan perubahan dalam aspek lingkungan kehidupan dan menyesuaikan diri dengan perubahan agar tetap bertahan dan berkembang mencapai kinerja yang tinggi dan memenangkan persaingan dan memperbaiki kualitas dengan memunculkan inovasi tipe pembelajaran yang di kembangkan oleh organisasi belajar yaitu mempelajari fakta fakta ,pengetahuan ,proses dan prosedur .Mempelajari keterampilan kerja baru yang bisa di trasper kesituasi lain ,belajar beradabtasi dan belajar mempelajari sesuatu,
Menurut pendapat saya dengan membangun organisasi belajar membawa sejumlah manfaat krusial bagi suatu entitas bisnis. Dengan kemampuan untuk menghadapi tantangan perubahan, menyesuaikan diri dengan lingkungan yang dinamis, dan memenangkan persaingan, organisasi belajar mencapai kinerja yang tinggi. Melalui inovasi dan pembelajaran berkelanjutan, organisasi ini mampu memahami fakta, pengetahuan, proses, dan prosedur dengan lebih baik. Selain itu, keterampilan kerja baru yang dapat diaplikasikan di berbagai konteks membuktikan bahwa pembelajaran berkelanjutan adalah kunci keberhasilan. Organisasi belajar juga mengajarkan adaptasi dan memastikan bahwa setiap anggotanya selalu siap belajar dan berubah. Dengan demikian, keseluruhan pendekatan ini menciptakan budaya yang dinamis, inovatif, dan adaptif, yang penting untuk menghadapi era bisnis yang terus berubah dengan cepat.
Sumber
EKMA4366 hal 7.4 - 7.12
masih belum jelas
Saya jadi heran ketika seorang hebat berhasil di bidangnya,banyak yang bilang itu hasil didikan saya dia bisa begini bla...bla. Namun ketika dia melakukn kesalahan di vonis di kucilkan tanpa di beri kesempatan. Pernah seorang guru dengan sombonya tolong keluarkan ilmu yang pernah saya berikan .saya menyesal mendidik kamu bla...bla Aneh itu terjadi hanya karna kesalahan kecil yang aaya tak tahu seharahnya apa. Ya mapala selalu memiliki jurang pemisah dengan kpa. Salah jika saya membawa seorang eekan kpa untuk berbagi ilmu. Saya jujustru di maki dan melangar peraturan .aneh peraturan apa saya tak tahu.oke saya vakum cukup lama lalu kenapa tidak pernah di posting. But is okok saya salaah kenapa saya tak di beri kempatan bocara.kenapa cuma mendengrkan sepihak. Ayolah anda berpendidokan kenapa tidak bijaksana. Saya mungkin bisa mengerti kenapa orang tua saya marah san tak mengerti apa yang saya lakukan.tapi anda yang mengaku guru sarjana kok berpikiran seprti anak kecil. Ta...
Komentar
Posting Komentar